质教育里面一个严重问题。 教育部强行规定的学习大纲,跟不上一流学校的教学进度。 简而言之,就是题目太容易了。 我有一种感觉,在这套公共教学大纲名目下,我很快能摸到成绩上限天花板。 现在想一想韩忘霖几个人就是到了这个状态,班长也差不多,他们都选择了……既然学习没有压力,当然是选择玩啊!初中考学科竞赛有什么意义?我们学校高中部已经是省内顶级高中了,我们一点升学压力也没有啊。 既然如此,何不快乐玩耍?等等,还有一个选择,就是实验班。 凡是有点
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