总是让学生 自己看书，然后把自己仿照这篇课文也写篇很类似的文章，用放灯片放出来，让 大家从这两篇文中找出差距，这种上课很是新颖，也激发了大家的兴趣。 而且还有的学生，也提前写篇，放上去，让大家看看自己和老师的还有课文 作者的差距，当然刘老师还会把当时作者写这篇课文的背景，说出来，让大家体 会作者写这篇文的时候，怀着什幺样的心情，作者写这篇文的目的是什幺。 这样的语文教学，很是受到大家的喜欢，不但能深刻理解课文，还能把课文 的些重点难点，
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