你不做完作业，就不能看电视！所以为了看电视，他还是每天努力地先把作业做完了！” “但每个孩子的情况不一样，兰馨是女孩子，可能你们需要语气更加温和，避免她产生抵触的态度。”李若岚说道，“你们可以这样，在孩子回来后，先跟她做一个整理。” 李若岚拿出自己的笔记本，比划着说道：“问她，今天语文有什么作业呀？数学有什么作业，英语又有什么作业……一件件在白纸上写下来，比较一下每一科的作业的量！” “这个时候，就要做一个排序，我们家长要主动一些，帮她
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