你不做完作业,就不能看电视!所以为了看电视,他还是每天努力地先把作业做完了!” “但每个孩子的情况不一样,兰馨是女孩子,可能你们需要语气更加温和,避免她产生抵触的态度。”李若岚说道,“你们可以这样,在孩子回来后,先跟她做一个整理。” 李若岚拿出自己的笔记本,比划着说道:“问她,今天语文有什么作业呀?数学有什么作业,英语又有什么作业……一件件在白纸上写下来,比较一下每一科的作业的量!” “这个时候,就要做一个排序,我们家长要主动一些,帮她
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