“报告。” “怎么又迟到。” “我……” “肚子疼？” “这个？” “这回还是头痛？” “没有，没有，这次肚子不疼，头也不痛了。” “那为啥迟到。” “班主任，事情是这样的，刚才在路上的时候，我看到一个老奶奶行动不方便，做为尊老爱幼的新一代高中生，老师自小就教育我们要扶老奶奶过马路。” 很遗憾。 虽然昨天念叨着今天不要迟到，今天不要迟到，但陈宇还是迟到了。 在各种迟到理由都用了一遍之后，陈宇连扶老奶奶过马路的招都用上了。 自然，像这样的
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