平常她上课时间到就进教室，下了课也直接回家，从没好好观察过补习班的环境，现在这个意外的发现让她好好。 大学生见到她焦躁地不断在原地踱步，便从桌子旁边抽出一张纸递给她，「这是课辅老师的一对一教学时间表，只要有在补习班上课的同学，都有权利拿不会的题目来请课辅老师协助。」 如果现在打雷，吴妏一点都不觉得惊讶，因为她现在有比被雷声吓到还要更震撼的事——难怪介绍她来补习的同学会说补习班的资源丰富，但她却这样错过这么重要的资讯，实在扼腕不已。 「同
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