当被少数人所垄断的时候,它价值非常的高。 但是当所有人都掌握了,那么一毛不值。 真正要让全民上大学,其实简单的很,顶多就是开头几年花多一点钱,熬过了开头几年,培养了足够的老师,随便一间屋子,甚至空地里就能充当大学课堂。 对于大唐而言,普及大学教育并不会比普及小学教育困难多少。 但是! 掌握了社会主导权的权贵们为什么要这样做? 把一群泥腿子屌丝培养出来,让他们成为权贵子弟的竞争对手吗? 开什么国际玩笑! 不可能的事。 垄断的知识才具备价值
如需阅读完整内容,请在手机端进行阅读。
请勿开启浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。