乐。”席薇说道。 林冬梅微微皱眉,“席老师,按你的说法,岂不是我们的舞蹈编排中要有大量少数民族的舞蹈动作?即便是专门的舞蹈生,恐怕也要到初中阶段才能算是将大部分少数民族舞蹈动作给‘过’一遍。而且也仅仅是‘过’一遍,压根达不到融会贯通的地步。那对小学生来说,会不会太难了?” “我们不会选所有的少数民族舞蹈,只挑几个大家耳熟能详的。而且不是所有人都要学会全部动作,每个人学一个就够了。”席薇解释道,“集体动作部分我们还是以队形变化为主。” “
如需阅读完整内容,请在手机端进行阅读。
请勿开启浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。