的医疗水平，来满足千百怪的疾病诊治。 如何降低这个学习曲线，如何拔高上限，如何扩大中层层面，如何把最下线及基层的医疗实力给提升上来，稳步上升，这是要考虑的事情。 在这里面，周成看到了很多老师的尝试。 曾地纬院士的求而不得，让罗云的欲仙欲死，曾地纬院士下面的学生们，所遭遇的一切。 还有桂元平老师，他的教学理念，都是在尝试。 为什么，因为他们知道需要什么…… 同样，周成现在，也是到了一个需要去尝试的时候了。 当然，周成还想做一些比较特殊的，
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